判断题杜威认为个人经验和人类经验是对立的。
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通过设立图书馆、博物馆、公民馆等和利用学校的设施以及其他适当的方法,来实现教育目的,体现了《教育基本法》对()方面的规定。
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苏联在20世纪50年代再次开启重视劳动教育的新一轮教育改革,这次改革的最根本的特点是()
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德国19世纪的柏林大学与17—18世纪新大学运动中的哈勒大学和哥廷根大学,最根本的不同之处是()
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下列改革措施不属于《统一劳动学校规程》的是()
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赞科夫的“促进一般发展”的教学理念直接有助于促进苏联()
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下列不是“临时教育审议会”(简称“临教审”)的贡献的是()
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下列关于杜威的教育目的论,描述正确的一项是()
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1976年,在联邦德国,一名即将毕业的师范院校学生不可能做到的是()
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下列关于俄罗斯联邦教育管理体制说法不正确的一项是()
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下列关于20世纪苏联教育的钟摆现象说法不正确的一项是()
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