慧骃认为女子和男子所接受的教育应该（）。

“慧骃”训练孩子在山坡上来回奔跑，以此来锻炼孩子们的体力、速度和（）。

巨人国的国王见到格列佛开始以为他是（），后来以为他是能工巧匠设计出来的（）。

格列佛来到小人国，这个国家的国民身高很小，格列佛在他们中间像一座（），他的手帕可以作皇宫的（），他的梳齿好比宫殿前的（）。

格列佛累了想睡觉，巨人女主人把他放在床上用手帕帮他盖上，手帕比一艘（）还要大。

格列佛被俘后，小人国派来一个大官和格列佛交流，格列佛摸摸头和手，表示格列佛希望（）。

岛国王宫的宝座前的桌子上摆满了天体仪、（）以及各种数学仪器。

小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了（）派与（）派，为此引发了多次战争。

格列佛用燕麦做面包过程是先把燕麦壳去掉，然后把它（），再加水做成糊状物，最后再用火烤熟。

小人国的人们一起喊“派布龙·塞兰”的大概意思是（）。