（）和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。

单项选择题（）和教育对儿童心理发展水平与方向起着重要的制约作用。

A.自然环境
B.社会生活条件
C.家庭
D.传媒

1.单项选择题一般来说，（）开始幼儿能够以自己为中心辨别左右方位。

A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁

2.单项选择题（）的正确与否对婴幼儿身体的正常生长发育会产生极大的影响。

A.行为
B.身体姿势
C.交友
D.习惯

3.单项选择题社会生活条件和（）是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。

A.教育
B.遗传
C.媒体
D.家庭环境

4.单项选择题（）表现为眼手探索活动的协调，是婴儿认知发展过程中的重要里程碑。

A.视触协调
B.视觉定位
C.触觉定位
D.视觉探索

5.单项选择题以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是（）。

A.需要
B.兴趣
C.教养方式
D.自我意识

6.单项选择题多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。

A.杜威
B.加德纳
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔

7.单项选择题婴幼儿（）的形成是长期积累的结果。

A.兴趣
B.不正确姿势
C.智力
D.气质

8.判断题为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合基本的卫生要求。

9.判断题学前儿童尽管年龄小，知识经验少，作为社会一份子，也应该承担一定的社会责任。

10.判断题对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。