单项选择题()即婴儿寻求并企图保持与一个人亲密的身体和情感联系的倾向。
A.依赖
B.依恋
C.亲子关系
D.抚养与被抚养的关系
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1.单项选择题有些儿童并未形成对成人的依恋,因此,有人把这类儿童称为()。
A.无依恋的儿童
B.依恋性较弱的儿童
C.矛盾型依恋的儿童
D.安全型依恋的儿童
2.单项选择题在各种亲子关系类型中,()的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。
A.依赖型
B.民主型
C.自由型
D.管理型
3.单项选择题亲子关系通常可分为四种类型,包括放任型、专制型、忽视型和()。
A.依赖型
B.焦虑型
C.矛盾型
D.民主型
4.单项选择题父母给孩子的温暖与关爱较少,对孩子过多干预和禁止,对子女的态度简单粗暴,从而给孩子的身心发展带来不利影响,上述情形属于()的亲子关系。
A.民主型
B.粗暴型
C.专制型
D.放任型
5.单项选择题关于幼儿性格的形成和发展,下列说法正确的是()。
A.儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B.幼儿性格差异日益明显
C.学龄晚期开始形成,且习惯已经基本形成
D.学龄晚期阶段,性格的改造比较困难
6.单项选择题实施幼小衔接时,()显现了衔接表面化的倾向。
A.幼儿园开展长期的入学准备教育
B.幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备
C.幼儿园带幼儿参观小学、了解小学
D.幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢
7.单项选择题在评价幼儿园游戏环境时,首先要注意环境的()。
A.安全性
B.游戏性
C.综合性
D.发展性
8.单项选择题保育员在观察幼儿游戏时,不仅应该对全班幼儿进行观察,而且要对()进行观察。
A.个别小组
B.所有教师
C.特殊幼儿
D.个别幼儿
9.单项选择题保育员在观察幼儿游戏时,应讲究艺术性和()。
A.游戏性
B.科学性
C.综合性
D.生活性
10.单项选择题游戏时间,小明与邻近同伴玩相同的玩具,但彼此间并没有互动时,我们可以说小明的游戏行为属于()。
A.联合游戏
B.合作游戏
C.平行游戏
D.独自游戏
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尽量让幼儿少看电子产品,每次使用电子产品的时间不超过()分钟。
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