A.工作专业化
B.工作轮换制
C.工作扩大化
D.工作丰富化
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.多样性
B.任务一体化
C.工作习惯
D.反馈
A.组织因素
B.环境因素
C.行为因素
D.社会因素
A.工作名称
B.工作时间
C.工作场所
D.工作关系
E.职责
F.工作结果
A.工作实践法的局限性在于需要耗费大量时间来进行实践,而且对一些不具显著特征的工作行为可能造成遗漏
B.座谈法一般不单独使用,而是和其他方法一起使用
C.最常见的观察法是职务调查表法,使用范围很广
D.典型案例法的缺点是工作分析者的主观态度对分析的结果的干扰性大
A.工作实践法
B.典型案例法
C.写实法
D.观察法
A.观察法
B.工作实践法
C.写实法
D.典型案例法
A.组织环境
B.员工类型与行为
C.管理者
D.人力资源实践
A.新市场
B.新产品
C.新观念
D.新资源
A.独立性与自主性
B.工作过程可直接监控
C.领导界限模糊化
D.能力与贡献差异大
A.福利人事和科学管理阶段
B.事务性管理阶段
C.分析服务管理阶段
D.战略性管理阶段
最新试题
在设计高级雇员薪酬方案时,应注意考虑以下因素:()。
用来鉴定一个人在一般的或是某一特殊的方面,经过学习或培训后实际能力的高低,是()。
以下对福利的描述正确的是()。
职业开发是指通过职业活动本身提高与培养员工人力资源的开发形式,主要包括()。
结果层次的培训评估常用的评估方法有()。
企业进行员工福利管理应遵守的一般原则是()。
技术—行政管理任务绩效的维度包括()。
对结果层次的培训评估可采用收益评价法,计算出培训为企业带来的经济收益,还可以通过以下指标来衡量:()。
在知识新经济时代的背景下,人力资源管理的角色是()。
学习层次的培训评估常用的评估方法包括()。