（）认为，管理过程就是一个不断进行决策的过程，整个管理活动由“决策—执行—再...

单项选择题（）认为，管理过程就是一个不断进行决策的过程，整个管理活动由“决策—执行—再决策—再执行”这样一些连续不断的活动所组成。

A.坎贝尔
B.布莱克
C.西蒙
D.卡斯特

1.多项选择题学校效能模型划分的标准有（）。

A.学校系统的构成及投入—产出过程
B.学校的目标或功能
C.产生效能主题的层次
D.学校水平
E.教育功能

2.单项选择题（）是指学校发挥某些积极作用的能力及其实际结果。

A.学校效能
B.教育方针
C.教育政策
D.教育督导

3.多项选择题教育信息公开的保障包括（）。

A.制度保障
B.组织保障
C.财政保障
D.技术保障
E.人力保障

4.多项选择题教育信息公开的重要性有（）。

A.有利于促进教育公平
B.有利于保障学生安全
C.有利于遏制教育腐败
D.有利于提高办学效益
E.有利于改进教育质量

5.单项选择题下列不属于教育信息是否公开应该遵循的原则的是（）。

A.公开为原则，不公开为例外
B.利益平衡原则
C.适度的自由裁量权原则
D.利益最大化原则

6.单项选择题教育信息公开的权利主体和义务主体分别指（）。

A.教育部门和公众
B.公众和教育部门
C.学校和社会
D.教师和学生

7.单项选择题按照信息反映的事件性质不同，可以把信息分为（）。

A.常规信息与危机信息
B.正面信息与负面信息
C.动态信息与静态信息
D.国家、地方与学校教育信息

8.单项选择题（）是指教育部门在从事教育管理活动中所产生、获取和拥有的信息。

A.教育信息
B.教育方针
C.教育政策
D.教育督导

9.多项选择题教师的考核内容包括（）。

A.政治思想
B.业务水平
C.工作态度
D.工作实绩
E.工作年限

10.单项选择题（）指学校和其他教育机构根据国家制定的教师职务任职条件和职责，运用定性和定量结合的方法，对教师工作进行定期与不定考查与评价。

A.教师人事行政
B.教师考核
C.教师管理
D.教育督导