问答题了解了写作的创新性特点,对学习写作有什么启发?
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4.问答题写作的基本特点有哪些?
5.问答题如何理解“物——意——文”转化律?
6.判断题写作可分为采集、构思、表达三个阶段。
8.判断题文章是一个流变的概念。
10.判断题社会生活可以启发作者获得写作技巧。
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写作主体的修养主要有()、生活实践、文化知识和写作技巧。
题型:单项选择题
()是构成语言朴素美的两个基本因素。
题型:单项选择题
描写从对象和范围分主要有三种类型,即人物描写、环境描写、()。
题型:单项选择题
每篇报道主旨不同,好引语的标准也就不同。下列哪类直接引语不宜选择?()
题型:单项选择题
材料的使用原则有立足于主题和寓意、有代表性、()、新颖生动四点。
题型:单项选择题
关于消息头的作用,下列哪种说法不够正确?()
题型:单项选择题
先抑后扬或者先扬后抑都是抑扬法。
题型:判断题
《修辞学发凡》的作者是()。
题型:单项选择题
阅读下面描写式导语:“几年前还是水草不长,螺蚌不生,水鸟不停,鱼虾绝迹的鸭儿湖,现在又复活了!记者亲眼看到经过治理的湖面碧波粼粼,渔舟点点,成群的野鸭在湖里嬉戏。”关于描写式导语的说法,正确的是()。
题型:单项选择题
抑扬法只能先抑后扬。
题型:判断题