多项选择题生态旅游者培养的途径有哪些?()

A.自我学习
B.社会教育
C.生态旅游区现场教育
D.学校学习


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题下面哪个不属于生态旅游的特点?()

A.普及性和保护性
B.多样性和专业性
C.奢侈性
D.精品性

3.单项选择题生态旅游者形成的主观条件是()。

A.经济收入
B.身体状况
C.旅游动机
D.学历

5.单项选择题下面哪个不属于生态旅游的功能?()

A.提高女性在家庭中地位功能
B.保护功能
C.经济功能
D.环境教育功能

6.单项选择题下面哪个属于以自然旅游资源为主的生态旅游区?()

A.民族生态旅游区
B.自然保护区
C.森林公园
D.湿地公园

7.单项选择题下面哪个不属于生态旅游者培养的内容?()

A.自然知识
B.欣赏生态美能力
C.环境意识
D.活动指南

9.单项选择题下面哪个不能反映生态旅游资源的生态特征表现?()

A.季节性与时代性
B.原生性与和谐性
C.整体性与系统性
D.脆弱性与保护性

10.单项选择题下面哪个不包含在生态旅游环境与生态旅游活动的“三体”的关系中?()

A.生态旅游环境与生态旅游者
B.生态旅游环境与生态旅游资源
C.生态旅游环境与生态旅游投资商
D.生态旅游环境与生态旅游业

最新试题

生态旅游作为新兴的一种旅游活动,它的“新”不仅体现在时间上的新近兴起,更体现在认识上的新观点,这就是保护。

题型:判断题

生态旅游环境是生态旅游业系统赖以存在的载体,是生态旅游得以发展的基础。生态旅游环境由自然生态旅游环境、社会文化旅游环境、生态经济旅游环境、生态旅游气氛环境四个子系统构成。

题型:判断题

生态旅游建立在人与自然协调论和生态人文论等正确的人与自然关系理论基础上。生态旅游的保护特色决定了与生态旅游有关的人均需具备或培养正确的人与自然关系的观点并付诸实际。

题型:判断题

联合国大会通过《促进生态旅游,以消除贫穷和保护环境》决议是在()年。

题型:单项选择题

原生态的认识利用原则是多而精。

题型:判断题

我国()年举办了“生态环境游”主题活动。

题型:单项选择题

不同的生态旅游地域,其生态旅游环境存在相似性。其他区域的生态旅游环境容量可以作为参考,不用进行修正。

题型:判断题

生态旅游业交通工具的自然性是指生态旅游区内,尤其是生态较为脆弱的地区尽量采用非机动的、自然的交通工具,提倡畜力、人力、自然能(风能、漂流)交通工具或徒步旅行,以减少对自然生态的污染,贴近大自然、贴近百姓生活,随行所欲游山玩水。

题型:判断题

()把生态旅游当作一种原则、一种导向来研究一系列工作措施,形成全面的社会影响,也就是要把生态旅游的基本理念、基本原则、基本思想推广到旅游发展全过程。

题型:单项选择题

生态旅游工作的主要着力点在于,多开辟一些生态旅游地,满足广大生态旅游者的需要,形成较大的流星,产生可观的经济效益,以更好地保护生态环境。

题型:判断题