名词解释单位人现象
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1.单项选择题暑假期间，青少年儿童脱离了学校的监管，更多的时间留在家里，处于独处状态，安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象，某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义，树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识，从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响，培养社区居民社区安全意识，构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式，并且设立了奖品，在社区范围内得到了好评。社会工作的最基本特征是（）
A.科学性
B.综合性
C.操作性
D.务实
2.单项选择题暑假期间，青少年儿童脱离了学校的监管，更多的时间留在家里，处于独处状态，安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象，某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义，树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识，从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响，培养社区居民社区安全意识，构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式，并且设立了奖品，在社区范围内得到了好评。该小组的工作重点应该是（）
A.调动社区内居民和儿童的参与
B.组织各种小组活动
C.通过评估把握存在的问题
D.锻炼社区志愿者队伍
3.名词解释社区经济
4.单项选择题暑假期间，青少年儿童脱离了学校的监管，更多的时间留在家里，处于独处状态，安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象，某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义，树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识，从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响，培养社区居民社区安全意识，构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式，并且设立了奖品，在社区范围内得到了好评。最基本和常用的小组工作模式是（）
A.社会目标模式和社区照顾模式
B.行为治疗模式和社会心理模式
C.危机介入模式和任务中心模式
D.互动模式和发展模式
5.名词解释社区就业
6.单项选择题（）是社区成员生存的必要手段，是社区的发展的基础和前提。
A.物质要素
B.人口要素
C.文化要素
D.心理要素
7.单项选择题小李在本社区居住了将近10年。虽然还没有真正落户，但是小李在长期的生活中逐渐的将自己看成是社区的一员，并主动地去承担一定的义务。这种情感是对社区的（）
A.归属感
B.认同感
C.自豪感
D.依恋感
8.单项选择题（）反映了社区的地域特点、人口特性及居民长期共同的经济和社会生活的全部。
A.地域要素
B.人口要素
C.社区文化
D.社区组织
9.单项选择题社区组织可分为正式组织和非正式组织两种。正式组织具有明确的组织目标、严格的组织制度、体系和运行方式，以及固定的场地、设备、资源等。以下不属于正式组织的是（）
A.银行
B.合唱团
C.学校
D.服务社
10.单项选择题社区是按照（）所组成的社会生活共同体。
A.政治信仰
B.地域范围
C.血缘关系
D.民族种族
