A.生物医学模式
B.生物、心理医学模式
C.生物、心理、社会医学模式
D.生物、社会医学模式
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.自我强化
B.间接强化
C.观察学习
D.自我控制
A.尊重病人生命
B.尊重病人的习惯
C.尊重病人平等的医疗权利
D.尊重病人的人格
A.个人隐私和个人尊严获得保护的权利
B.参与决定有关个人健康的权利
C.平等享受医疗的权利
D.服务选择权
A.维持契约关系,完全按病人的要求办,开单做CT检查
B.维持契约关系,坚决按医生的意见办,脑电图检查后再决定
C.维持契约信托关系,说服患者先行脑电图检查和耳鼻喉科会诊后再决定
D.维持信托关系,对不信赖患者拒绝接诊
A.尊重原则
B.生命价值原则
C.有利原则
D.公益原则
A.想方设法延长病人的生命,以使其获得更长的寿命
B.努力减轻临终病人的身体疼痛和心理不适,提高其生命质量
C.由于临终病人生命质量通常都比较低,应及早放弃治疗
D.研制更加安全可靠的药物,帮助病人安详辞世
A.陪伴病人,沉默片刻
B.安慰病人,阻止其悲伤
C.暂离开,让病人情绪平静
D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
A.2小时内
B.4小时内
C.6小时内
D.12小时内
A.实习护士
B.未注册的新护士
C.因疾病或其他原因未注册的护士
D.以上都是
A.一种
B.二种
C.三种
D.四种
最新试题
根据对患者人身造成的损害程度,三级医疗事故为()。
医师应当履行()的神圣职责。
具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满()的,符合执业医师资格考试条件。
医师注册后受刑事处罚的,其所在的医疗、预防、保健机构应当在()内报告准予注册的卫生行政部门,卫生行政部门应当注销注册,收回医师执业证书。
护士条例实施时间为()。
根据对患者人身造成的损害程度,二级医疗事故为()。
因患方原因延误诊疗导致不良后果的属于医疗事故
动机受干扰阻滞,被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为()。
以下属于甲类传染病的有()。
“不知道为什么这几天这么烦闷。”是表示人的情绪状态中的()。