A.改变成员的态度与人际关系
B.获得全新的创意与工作思路
C.促进参与公司团队管理工作
D.传递和收集信息以利于决策
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A.没放低姿态真正融入团队氛围
B.与其他团队成员缺乏互信合作
C.对公司团队精神的认同感不强
D.与其他成员缺乏有效团队沟通
A.为团队的发展设定了明确的目标
B.注重团队建设和团队成员的培养
C.从整体上提升了团队的学习能力
D.拥有所在行业最优秀的团队领导
A.赋予员工更多的主动权和自由权
B.促进技能与隐形知识的交流学习
C.加强沟通以减少团队的人际冲突
D.考察并选拔人才以加大培养力度
A.加强与团队成员沟通交流
B.制定切实合理的短期目标
C.着力培养团队成员执行力
D.努力提高团队成员责任感
A.团队工作任务繁重已超出小徐承受能力
B.只适合从事技术工作而不具备管理能力
C.团队成员普遍对小徐存在严重抵触情绪
D.没有完成从技术人员到管理者角色转变
A.没有采取有效措施提升团队凝聚力
B.促进团队合作的途径设计得不合理
C.缺乏行之有效的团队成员培养计划
D.不善于激励团队成员且无适度授权
A.以缓和的程序和节奏来抑制冲突
B.鼓励团队成员之间开展适度竞争
C.运用沟通技术明确冲突合法地位
D.运用行为改变技术提高交际能力
A.角色性冲突、建设性冲突
B.人际性冲突、建设性冲突
C.角色性冲突、破坏性冲突
D.人际性冲突、破坏性冲突
A.追究设计人员的责任
B.明确部门责任,防止互相推诿
C.制定严格的规章制度和协调机制
D.明确工作流程,完善信息沟通渠道
A.任务冲突
B.人际冲突
C.角色冲突
D.团队冲突
最新试题
从上述案例可知,B团队业绩较差的根本原因是()
增强组织执行力需要了解你的企业与员工,做事实事求是,及时发现问题,设定明确的目标,确定优先顺序,实行后续追踪,坚持赏罚分明,传授经验,提升员工能力,了解自我,完善自己,做执行型领导与管理者。
上述案例中,该公司采用员工内部轮岗的目的是()
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理性决策模式以()为基础,认为决策者知道哪种行为可以得到最大的效果,而可以从中挑选最好的。
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水平距/感情距=群众对你的态度,水平距大靠学习,感情距小主要靠()。
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