A.应知层次 B.记忆层次 C.理解层次 D.应用层次
A.自动化阅卷 B.无纸化考试 C.多样化考试 D.自动化考试
A.使试题的编写更加规范 B.使试题的编写易于统一 C.使试题的内容测量更统一 D.使试题的编写易于操作