分析该教师在“认识天气”的科学教育中存在的问题。

“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高”属于幼儿园教育中，（）的内容与要求。

构建身体的原材料中，最主要的营养素是（）。

教师的下列做法中，不利于幼儿养成文明的语言习惯的是（）。

在“小木偶”的活动中，李老师发现了强强总是吮吸大拇指，李老师的下列教育策略中，正确的有（）

幼儿用不同积木搭建东西都不曾成功，教师拿出一块合适的积木对幼儿说：“用这块试试。”这种语言的指导策略属于（）。

诱导幼儿进入活动，并帮助幼儿形容活动是教师（）的作用

结合《幼儿园指导纲要》中科学教育的要求与指导要点，分析应如何改进该教师的做法。

下列教师的行为违背了教师职业行为准则中的“遵循幼教规律”的是（）。

幼儿出现高热、咽痛、烦躁不安、流涎、厌食、呕吐，吞咽困难、精神萎靡、全身不适、不愿进食和惊厥等症状，可能患有（）。