（）可以帮助儿童克服冲动与攻击性行为，还有助利他行为的实践。

单项选择题（）可以帮助儿童克服冲动与攻击性行为，还有助利他行为的实践。

A.观点或角色的采择
B.交往技能的训练
C.角色扮演

1.单项选择题（）是儿童个性实现社会化的重要场所。

A.家庭
B.幼儿园
C.儿童游乐场所

2.单项选择题弗洛伊德的心理性欲发展阶段中，3~7岁儿童处于（）阶段。

A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期

3.单项选择题（）是具有特定遗传功能最小单位，是储存特定遗传信息的功能单位。

A.染色体
B.DNA
C.基因

4.单项选择题我国最早讲授儿童心理学的是儿童心理学家（）。

A.肖孝嵘
B.陈鹤琴
C.黄翼

5.填空题儿童获得道德认识上的发展必须摆脱（）和实在论，理解到别人有着与自己不同的看法，从而发展自己与别人不同的（）。

6.填空题根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。

7.填空题按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：创造性游戏，（），教学游戏，（）等几类。

8.填空题帮助儿童克服害怕的心理治疗方法有：（）、系统脱敏法、（）、认知疗法。

9.填空题信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段：（）、（）、知觉、短时记忆、（）。

10.填空题参照国内外现行的年龄阶段划分方式，我们将儿童心理发展分为（），乳儿期，（），童年早期或幼儿期，童年中期，童年晚期或少年期，（）。