幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。

单项选择题幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。

A.为什么教
B.如何教
C.教什么
D.教得怎么样

1.单项选择题以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是（）。

A.纵向顺序
B.直线性顺序
C.逻辑顺序
D.心理顺序

2.多项选择题以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。

A.光谱方案
B.班克街早期教育方案
C.瑞吉欧教育体系的课程
D.海伊斯科普课程

3.多项选择题具有（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？

A.真实性
B.源自内在动机
C.自由选择
D.过程导向

4.单项选择题“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳德人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（）在发挥作用。

A.小系统
B.中间系统
C.外系统
D.大系统

5.填空题我国80年代以来进行了幼儿园课程改革，这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的（）和2001年国家教育部颁布的（）。

6.填空题在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（）。

7.填空题幼儿园课程的特点是：更充分考虑（），较多地采用（）的形式。

8.填空题游戏和教学可以以（）、插入式和（）等各种方式进行结合。

9.填空题按照课程的表现形态划分，课程可以划分为（）与（），这两种在性质和功能上都不同的课程类型。

10.多项选择题我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有（）。

A.如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要
B.注重过程的幼儿园课程在课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施
C.什么是儿童游戏，它与教师的教学之间是什么关系
D.教师应起到什么作用，例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系
E.在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与