单项选择题（）是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。
A.杜威
B.蒙台梭利
C.马拉古兹
D.维果斯基
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1.单项选择题（）早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。
A.海伊—斯科普
B.蒙台梭利
C.结构主义
D.班克街（Bankstreet）
2.单项选择题（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。
A.认知学派
B.蒙台梭利
C.结构主义
D.班克街（Bankstreet）
3.单项选择题（）是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。
A.逻辑顺序
B.心理顺序
C.内容顺序
D.学科顺序
4.单项选择题（）是指在教育过程中生成的课程目标。
A.总体目标
B.中期目标
C.生成性目标
D.预成性目标
5.单项选择题美国课程学者认为目标是课程编制的核心，（）被叫做“行为目标之父”。
A.杜威
B.斯宾赛
C.泰勒
D.坎贝尔
6.单项选择题我国的幼儿园教育家（）先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.张宗麟
D.戴自俺
7.单项选择题（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
A.知识学习
B.动作训练
C.方案教学
D.感知觉训练
8.单项选择题（）早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。
A.海伊—斯科普
B.蒙台梭利
C.结构主
D.班克街（Bankstreet）
9.单项选择题在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是（）。
A.哲学
B.心理学
C.社会学
D.教育学
10.单项选择题幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展，这是其（）。
A.游戏性
B.非义务性
C.潜在性
D.文化性
