单项选择题教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）
A.职业道德信念
B.职业道德习惯
C.职业道德意识
D.职业道德理想
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1.单项选择题某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）
A.直观技能
B.体态表达技能
C.提示技能
D.批评技能
2.单项选择题教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（）
A.15天
B.20天
C.30天
D.40天
3.单项选择题教师职业道德的主要价值来源是（）
A.理想
B.信念
C.意志
D.道德
4.单项选择题在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）
A.依法执教
B.热爱学生
C.团结协作
D.爱岗敬业
5.单项选择题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）
A.关注生存―关注情境―关注学生
B.关注学生―关注情境―关注生存
C.关注情境―关注学生―关注生存
D.关注学生―关注生存―关注情境
6.单项选择题“为人师表”是说教师必须具备（）。
A.专业意识
B.专业态度
C.专业技能
D.专业品质
7.单项选择题所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
A.逻辑性
B.针对性
C.知识性
D.创造性
8.单项选择题中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。
A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守，为人师表，积极进取
C.不为金钱，自甘寂寞
D.自强不息，无私奉献
9.单项选择题教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
A.自由发展
B.自主发展
C.自愿发展
D.自动发展
10.单项选择题（）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A.加强和改进师德建设
B.加强和改进法制建设
C.加强和改进硬件建设
D.加强和改进道德建设
