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20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的()。
A.初创时期
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20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()。
A.初创时期
B.成熟时期
C.发展时期
D.完善时期
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