教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。

教育的整个过程要围绕着学生转。

制度化教育建立的典型特征是学校的产生。

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。

教育是人类社会特有的现象。

正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。

“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。

小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。

在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。

资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是（）。