A.11%的男生和8.5%的女生是寄读生
B.13%的男生和5.5%的女生是寄读生
C.9%的男生和11.5%的女生是寄读生
D.8.5%的男生和10%的女生是寄读生
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A.皇天不负苦心人
B.每个人唯一的敌人就是他自己
C.在这个世界上没有什么不可能发生
D.逾越自己设下的障碍才能取得成功
A.中国教育投入高于国际水平
B.中国的GDP远远低于国际水平
C.中国GDP水平与高校学费之间存在矛盾
D.国际上通行的高校学费标准有提高的可能
A.组成大脑的所有细胞都是不可更新或再生的
B.脑细胞的发育与出生后的饮食状况没有直接关系
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D.在有生之年,人永远不可能获得新的大脑皮层神经细胞
A.当前笔记本电脑行业缺乏统一的技术标准
B.未来几十年后人们将不再需要笔记本电脑
C.笔记本电脑达0.9厘米厚度在目前属于高端技术
D.目前多数厂商能够生产0.9厘米厚度的笔记本电脑
做一个读者,就是加入到人类精神文明的传统中去,做一个文明人。相反,对于不是读者的人来说,凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在,他们不去享用和占有这笔宝贵的财富,一个人唯有在成了读者以后才会知道,这是多么巨大的损失。历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书的人。
在我看来,一个真正的读者应该具备以下特征:
第一,养成了读书的癖好。也就是说,读书成了生活的必需,真正感到不可缺少,几天不读书就寝食不安。如果你必须强迫自己才能读几页书,你就还不能算是一个真正的读者。当然,这种情形绝非刻意为之,而是自然而然的,是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上,每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲,因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。遗憾的是,当今功利至上的教育体制正在无情地扼杀人性中这种最宝贵的特质。
第二,形成了自己的读书趣味。世上书籍如汪洋大海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。其实,形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说东瞧瞧,西翻翻,连兴趣也谈不上,遑论癖好。
第三,有较高的读书品位。一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力,仿佛拥有一种内在的嗅觉,能够嗅出一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
A.灵魂品质的提高靠读好书实现
B.多读好书有利于提高一个人的读书品位
C.对书的判断力和鉴赏力要靠阅读经验来提高
D.读书品位源于阅读经验,二者相辅相成、互相促进
做一个读者,就是加入到人类精神文明的传统中去,做一个文明人。相反,对于不是读者的人来说,凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在,他们不去享用和占有这笔宝贵的财富,一个人唯有在成了读者以后才会知道,这是多么巨大的损失。历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书的人。
在我看来,一个真正的读者应该具备以下特征:
第一,养成了读书的癖好。也就是说,读书成了生活的必需,真正感到不可缺少,几天不读书就寝食不安。如果你必须强迫自己才能读几页书,你就还不能算是一个真正的读者。当然,这种情形绝非刻意为之,而是自然而然的,是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上,每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲,因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。遗憾的是,当今功利至上的教育体制正在无情地扼杀人性中这种最宝贵的特质。
第二,形成了自己的读书趣味。世上书籍如汪洋大海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。其实,形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说东瞧瞧,西翻翻,连兴趣也谈不上,遑论癖好。
第三,有较高的读书品位。一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力,仿佛拥有一种内在的嗅觉,能够嗅出一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
A.强迫自己读书也可养成读书的癖好
B.功利至上的教育体制迫使学生养成读书癖好
C.真正的读者依靠自己去发现和领略阅读的快乐
D.读书的癖好是天性中蕴涵的好奇心和求知欲的必然结果
根据法国《解放报》报道,科拉帝尼认为,人类发现火星上存在水并不是什么新闻。过去已有多个火星探测器捕捉到火星上可能存在水的种种迹象,但证据都不充分。即使是美国“奥德赛”火星探测器也只是通过伽马射线光谱仪发现火星南极地表下游大量氢元素,氢是水的重要组成元素,专家由此推断火星极可能有水存在,但这只是间接证据。
而此次“火星快车”之所以能够掌握火星南极地表有冰冻水的直接证据,依靠的是一种名为欧米伽马谱仪的仪器以及火星上适宜的温度。科拉帝尼介绍说,欧米伽马谱仪的任务就是找水,它可以接受火星表面反射的太阳光,反射的光线遇到火星表面或空气中的不同元素其波长会发生改变,欧米伽马谱仪正是依据分析这些光线波长的变化来分析火星特定地区地表成分的。
欧米伽在火星南极一处地表发现了构成水的一切必要元素,科学家通过光谱分析断定,这些元素构成的就是水,因为光谱分析得出的特征与水完全吻合。欧洲航天局专家一致认为这是火星有水最直接的证据。火星上目前正值夏天,高温使火星南极巨大的干冰冰盖部分融化消散,没能将并冰盖下的冰冻水完全覆盖,这是此次能在火星表面直接发现冰冻水的一个重要前提。
科拉帝尼说:“火星北极也极有可能存在水。南北极时常会有大量水分子游离到火星大气中,由此我们可以说,火星某种程度上应是一个湿润的星球,而不是以前人们想象中的那个旱星球。”
科拉帝尼说:“火星北极也极有可能存在水。南北极时常会有大量水分子游离到火星大气中,由此我们可以说,火星某种程度上应是一个湿润的星球,而不是以前人们想象中的那个旱星球。”
科拉迪尼最后表示,火星上发现水对人类意义重大,因为水中有氢元素,可为未来人类星际旅行提供燃料,而人类未来定居火星并喝上火星水也并非梦想。
A.人类有可能在未来喝到火星水
B.因为有水,所以火星上存在着生命
C.火星水里的氢元素可以为星际旅行提供燃料
D.探测时火星上适宜的温度是发现火星水的前提条件
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文中末尾横线处恰当的措辞是:()
文中(1)处恰当的措辞是:()
东方文化和西方文化是()的。每个民族、每一群体都有自己独特的文化,他们有自己的工具、思想和语言,有自己的价值规范和行为特征。
古往今来的许多学问家,同时又是蜚声文坛的作家。当代从事理论研究的学人,极少同时从事文学创作。术业有专攻,当然是社会高度分工所需求的。专业化的结果是理论研究的深入和提高,理论体系的有序化和系统化等等。然而,分工也不可避免地带来创作与研究之间的隔膜。以下哪项最符合上述论述:()
应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。()根本不读书()不喜欢读书,那么,()说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。()不读书就不了解什么知识,不喜欢读书也就不能用心去了解书中的道理。
古代出过不少通才,近代由于学科越分越细,学者们大都趋于专精,在小天地内全神贯注,() ,通才也就少了。
我们历来认为,要正确看待领袖在革命()中的作用。
一旦利益相互冲突的双方面对面地坐下来讨论解决冲突的方法,他们就获得了一个交流各自所了解的事实和看法的机会,这种交流会增进双方对于情况的更全面了解,有助于消除那些经常是由于对信息掌握的失真或片面而造成的理解障碍。这段文字的意思是在强调:()
几乎每一次新病毒的侵袭,都会造成一场新的全球灾难。这种灾难不断重演。如果这种灾难注定像诸如地震等自然灾害一样不可避免,那么比较理智的做法只能是从过去的灾难中总结教训,以便在下一次灾难降临时尽可能地将损失减少。这段文字主要阐明的观点是:()
()我能接触到一些原始材料,()只是一点点,()可以促进我的研究,使当时的情形能大白于天下,()我不能保证我一定能从中发现非常有价值的东西。