现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。

教育可以推进科学的（）。

学校文化的功能主要有（）

教育目的的确定具有（）。

对教育性质起决定作用的是（）

人力资本论是由美国经济学家（）提出的。

为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。

科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。

学校文化是由（）几部分构成的。

教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。