注意饮食卫生，不喝生水，不吃生、冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不随便使用他人的生活用品和餐具，饭后可以剧烈运动。

每日基本情况记录应存在什么问题就记录什么问题，不用完整的记录儿童每日生活的全过程。

交接班时不用交接儿童日常生活护理情况。

如果你在背后叫孩子，他总是没有反应，你应该到他前面去，这也是教育孩子学会面对面讲话、礼貌待人的机会。

儿童出入量及性质的记录都应首先注明记录的时间，并要求时间准确。

在给婴幼儿、智障儿、脑瘫等孤残儿童测量体温时应守侯在身旁，防止其将体温表打碎或出现其他意外情况。

新生儿或婴儿的呕吐，绝大多数是由于喂养不当引起的，多为病理性呕吐。

对需要持证上岗才能使用的设备，使用人员必须持有上岗证。

接班者应严肃认真听取交班报告，在交班过程中对不明白或不清楚的问题应及时提出来询问，对将要负责的工作进行全面了解，不要遗漏交班内容。

小学阶段儿童可以学习一些职业技能等，以帮助他们日后更好地适应社会。