加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。

单项选择题加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。

A.知识运用
B.知识领会
C.综合分析
D.具体概念

1.单项选择题下列哪一项不属于技能（）。

A.走路
B.骑自行车
C.做梦
D.制定计划

2.单项选择题操作技能就其结构而言，具有（）。

A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性

3.单项选择题为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做（）。

A.才能
B.一般能力
C.天才
D.特殊能力

4.单项选择题通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）。

A.操作技能
B.技巧
C.操作能力
D.能力

5.单项选择题技能形成的基本途径是（）。

A.讲解
B.观察
C.示范
D.练习

6.单项选择题下面有关操作技能的特点正确的是（）。

A.物质性、协调性、简缩性
B.适应性、协调性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性
D.观念性、协调性、适应性

7.单项选择题阅读、心算技能属于（）能力。

A.动作技能
B.智力技能
C.阅读技能
D.思维技能

8.单项选择题智力技能形成的最高阶段是（）。

A.内部言语
B.活动定向
C.有声的外部言语
D.无声的外部言语

9.单项选择题在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）。

A.顶峰现象
B.倒退现象
C.抑制现象
D.高原现象

10.单项选择题个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）。

A.理解
B.识记
C.技能培养
D.练习