单项选择题班主任工作的内容不包括()。
A.及时与家长沟通
B.维持正常的班级秩序
C.教授学生各科知识
D.组织多种多样的教育活动
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1.单项选择题班集体内教育和教学活动的核心是()。
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
2.单项选择题班集体在育人方面价值的实现是通过()。
A.班主任
B.班干部
C.男女学生
D.集体教学
3.单项选择题班级管理的主要功能是()。
A.实现教学目标、提高教学效率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.锻炼学生能力、学会自治自理
4.单项选择题()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。
A.教师
B.班主任
C.班长
D.学生会
5.单项选择题班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
A.平行管理
B.常规管理
C.民主管理
D.目标管理
6.单项选择题通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()。
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
7.单项选择题学校行政体系中最基层的行政组织是()。
A.学生会
B.班级
C.小组
D.团委
8.单项选择题中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。
A.退行
B.投射
C.升华
D.文饰
9.单项选择题李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
A.教学监控能力
B.教学操作能力
C.教学认知能力
D.教学反思能力
10.单项选择题罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。
A.教师的人格特点
B.教师的教学水平
C.教师对学生的期望
D.教师的威信