单项选择题根据练习时间分配的不同，练习可分为（）。
A.集中练习与分散练习
B.整体练习与部分练习
C.口头练习与书面练习
D.实际练习与心理练习
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1.单项选择题动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。
A.定向
B.模仿
C.整合
D.练习
2.单项选择题在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。
A.听觉控制
B.视觉控制
C.触觉控制
D.动觉控制
3.单项选择题就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。
A.认知
B.知识
C.智力
D.练习
4.单项选择题把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为（）。
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟练
5.单项选择题技能学习最基本的条件是（）。
A.讲解
B.示范
C.练习
D.反馈
6.单项选择题在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
A.抑制现象
B.挫折现象
C.高原现象
D.低分现象
7.单项选择题高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。
A.初始阶段
B.中间阶段
C.结束阶段
D.全过程
最新试题
动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）。
题型：单项选择题
根据时间分配的不同有（）与（）。
题型：填空题
操作的熟练指形成的（）对各种变化的条件具有高度的（），动作的执行达到高度的（）和自动化。
题型：填空题
心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（）因素很重要。
题型：单项选择题
操作技能的培训要求包含一下四个步骤：（1）准确地示范与讲解，（2）必要而适当的练习，（3）（），（4）建立稳定清晰的动觉。
题型：填空题
根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有（）。
题型：多项选择题
心理练习对动作技能的影响（）。
题型：单项选择题
动作技能形成过程的第一阶段是（）。
题型：单项选择题
操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
题型：判断题
1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是（）。
题型：单项选择题