问答题简述我国中学班级管理的主要模式。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述如何实行班级民主管理。
2.问答题班级建设的设计包含哪几方面的内容?
3.问答题班级管理的功能有哪些?
5.问答题简述班集体的基本特征。
6.问答题班级的个体化功能主要表现在哪些方面?
7.单项选择题教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。
A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生命阶段
8.单项选择题李老师认识到教育工作的性质,了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的()。
A.角色认知阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色完善阶段
9.单项选择题班主任按照固定的日程组织安排的班会活动.主要是布置班级计划,讨论集体建设情况的活动属于()。
A.班务会
B.主题班会
C.日常班会
D.非主题班会
10.单项选择题明显干扰课堂教学的行为属于()。
A.积极的课堂行为
B.消极的课堂行为
C.中性的课堂行为
D.恶劣的课堂行为