单项选择题测验结果的准确性或有效性的程度是（）。
A.难度
B.信度
C.区分度
D.效度
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1.单项选择题对教师而言，教学运行的基本环节是（）。
A.备课、上课、课后辅导、评价
B.备课、上课、评价、课后辅导
C.预习、上课、巩固、练习
D.预习、联想、系统、练习
2.单项选择题布置课外作业的目的是（）。
A.使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
B.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
C.复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深
D.使学生掌握新知识
3.单项选择题把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（）。
A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.诊断评价
4.单项选择题班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力。如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.坚定性评价
5.单项选择题在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为（）。
A.课的类型
B.课的结构
C.课的构成
D.课的组织
6.单项选择题教学计划是课程文件的重要内容之一，其应解决的中心问题是（）。
A.教学科目的设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制、学周安排
7.单项选择题能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）。
A.加减评分法
B.操行评语法
C.模糊综合测评法
D.评等评分评语综合测评法
8.单项选择题测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。
A.公平性原则
B.发展性原则
C.循序渐进原则
D.高效原则
9.单项选择题教师应该在学期或学年开始前制定出（）。
A.单元计划
B.课时计划
C.课题计划
D.学期教学进度计划
10.单项选择题下列哪一个说法是不正确的？（）
A.备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划
B.教师备课不需要熟悉课程标准
C.教科书是教师备课和上课的主要依据
D.教学大纲是教师备课的指导文件
