多项选择题课的类型分类的根据,一直以来主要有两种基本形式,即根据()划分。

A.学生的活动
B.传统的方法
C.教学任务
D.使用的教学方法


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2.多项选择题教学媒体的功能是()。

A.教学媒体具有传播和获取信息的功能
B.教学媒体有积累和存储信息的功能
C.教学媒体有提高学生学习能力的功能
D.教学媒体有多视角的娱乐功能

3.多项选择题提高教学口语技能的途径有()。

A.提高内在修养水平
B.强化语言外化能力
C.在实践中进行训练
D.勤看文学作品

4.多项选择题教学技能的特点有()。

A.示范性
B.复杂性
C.发展性
D.操作性

5.多项选择题学习策略应该遵循的原则有()。

A.特定性原则
B.生成性原则
C.有效的监控
D.内化性原则

6.多项选择题教学技能训练的原则有()。

A.目的性原则
B.分解原则
C.示范原则
D.反馈原则
E.训练与自我完善相结合原则

7.多项选择题教学策略的基本特征为()。

A.层次性
B.综合性
C.可操作性
D.灵活性
E.计划性

8.单项选择题教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是()。

A.客观性、综合性、可操作性
B.外显性、整体性、灵活性
C.简约性、客观性、整体性
D.综合性、灵活性、可操作性

9.单项选择题科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是()。

A.以自然的学习为指导的教学方法
B.以试验的系统的方法为指导
C.以系统科学方法指导教学设计
D.以迅速的高效的科学为指导

10.单项选择题教学技能发展的最高形态是()。

A.教学技巧
B.教学技艺
C.教学艺术
D.教学方法