问答题教育学的发展经历了哪几个阶段？
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1.单项选择题“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）的教育内容。
A.现代社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会
2.单项选择题推动教育学发展的内在动力是（）的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现状
D.教育问题
3.判断题最早提出义务教育的国家是美国。
4.单项选择题教育的直接目的是（）
A.促进人的身心发展
B.培育“四有”新人
C.促进社会的发展
D.培养人的生存能力
6.单项选择题近代教育史上，哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上（）
A.夸美纽斯
B.杜威
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
7.单项选择题现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，满足不同年龄受教育者的教育需求。这阐明了现代教育的（）
A.未来性
B.科学性
C.生产性
D.终身性
9.多项选择题《论语》是我国的经典教育名著，下列教育格言出自《论语》的是（）。
A.学而时习之不亦悦乎
B.师者，所以传道、授业、解惑也
C.温故而知新，可以为师也
D.学而不思则罔，思而不学则殆
10.单项选择题我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的（）
A.萌芽期
B.建立期
C.成熟期
D.繁荣期
