A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
A.惩前毖后,治病救人B.言者无罪,闻者足戒C.有则改之,无则加勉D.桃李不言,下自成蹊
A.道德动机 B.道德评介 C.积极的道德情感 D.道德行为习惯