单项选择题对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是()。
A.班主任工作
B.社会实践活动
C.课外、校外活动
D.思想政治及其他学科教学
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1.单项选择题学校组织学生去敬老院义务劳动,培养学生关心帮助孤寡老人的品质,这类教育活动属于()。
A.民主意识教育
B.文明行为教育
C.法制观念教育
D.爱国主义教育
2.单项选择题德育过程结构的构成要素是()。
A.教育者,受教育者
B.教育者,受教育者,教育内容
C.教育者,受教育者,德育内容,德育方法
D.教育者,受教育者,德育环境
4.问答题学校德育有哪些途径?
6.单项选择题()是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。
A.德育过程
B.德育模式
C.德育途径
D.德育方法
7.问答题简述德育的基本方法。
8.单项选择题在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种德育方法是()。
A.实际锻炼法
B.自我教育法
C.说服教育法
D.品德评价法
10.单项选择题“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是()。
A.尊重与严格要求原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.疏导原则
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关于思政课《道德与法治》,以下表述错误的有()
题型:多项选择题
在德育过程中,与思想内部矛盾规律相关的德育原则是()
题型:单项选择题
以下哪些学科实施德育渗透能够较好地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导()。
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2017年8月教育部颁布了(),这是指导我国当前中小学德育的规范性文件。
题型:单项选择题
教育影响的一致性与连贯性原则包括了()。
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班主任老师带领学生观看表彰抗击新冠疫情英模的电视专题片,而后组织大家进行讨论,帮助学生自主确立中国梦的远大志向。他运用的德育方法有()。
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促进外在道德要求转化为学生自身品德的基础是()
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科尔伯格分析,个体的品德发展会经历三水平六阶段。这体现的德育过程的()规律。
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心理健康教育是德育的组成部分,以下不属于心理健康教育内容的是()。
题型:单项选择题
要在学生原有的基础上提出合理的要求,体现了德育的()。
题型:单项选择题