A.主观对客观的反映
B.相比较而存在的
C.相斗争而发展的
D.没有本质区别的
E.在一定条件下相互转化的

A.认识的主体
B.认识发展的动力
C.认识的目的
D.检验认识正确与否的唯一标准
E.认识的来源

A.真理是具体生动的形象
B.真理的形成不需要抽象概括
C.真理不是抽象不变的公式
D.真理有其适用的具体范围和条件
E.真理体现了主观认识和客观实践的具体的历史的统一

A.检验和发展理性认识
B.发挥理性认识对实践的指导作用
C.变精神力量为物质力量
D.提高实践活动的自觉性
E.推动实践的进一步发展

A.书本知识是不重要的
B.上级指示和决议作为行动的依据
C.要事事取得直接经验
D.一切要从实际出发
E.实践对认识具有决定作用

A.反映论
B.能动的反映论
C.先验论
D.可知论
E.不可知论

A.认识是对客观世界的反映
B.世界是可以认识的
C.认识的基础是实践
D.认识是思维对存在的无止境的接近
E.认识是曲折反复的过程

A.唯理论
B.诡辩论
C.经验论
D.反映论
E.宿命论

A.任何真理都不存在绝对的因素
B.任何真理都有自己适用的条件和范围
C.真理和谬误是认识过程中的两个阶段
D.真理和谬误没有确定的界限
E.真理和谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

A.从相对真理到绝对真理的发展
B.从间接经验到直接经验的转化
C.实践—认识—实践的无限循环
D.从抽象到具体再到抽象的上升运动
E.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践