A.以人为师,谦虚求知
B.利用时间,充分求知
C.选准方向,专注求知
D.排除干扰,静心求知
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A.树立终身学习的理念
B.激发主动学习的意识
C.掌握职场学习的方法
D.培养持续学习的毅力
A.终身学习是单纯接受学校教育
B.终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人
C.终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身
D.终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动
A.强调个人利益
B.人际交往与沟通
C.构建群体心理和谐
D.管理群体心理冲突
A.努力提高文化素养,勤读书、读好书
B.以知识拓展视野、开阔心胸、陶冶情操
C.积极进行自我矫正,时常反省自身
D.学习他人的优点和长处
A.合作可以增强团队凝聚力
B.个人的力量有时大于团队的力量
C.合作的力量是强大的
D.合作产生的智慧和创造力是无与伦比的
A.工勤技能岗位职业能力是从业者胜任职业岗位的必要条件
B.职业实践和教育培训是职业能力发展的前提
C.帮助从业者积累财富
D.帮助企业选拔人才
A.相对广泛性
B.相对稳定性
C.潜伏性
D.跨行业性
A.社会能力
B.方法能力
C.完善自我能力
D.跨行业能力
A.专业能力
B.一般职业能力
C.职业综合能力
D.实践能力
A.管理岗位
B.工勤技能岗位
C.专业技术岗位
D.人
最新试题
强迫症是以反复的、持久的强迫观念或和强迫动作为主要症状。
从广义上来讲,每个人都有自己的创造性人格。
创新能力是智力因素与非智力因素的总和,是人各方面能力的综合体现。
在人际交往中倾倾听比倾诉更能起到积极的作用和效果。
目前,多媒体已经利用了人的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉进行信息的处理和集成呈现。
互联网可以成为提供公共服务的重要手段。
只要有危险存在,尽管其可能性很小,就存在导致事故发生的可能。
职业安全治理基本理食的“预预防为主”,就是把安全生产工作的关口后移。
情绪是人的各种感觉、思想和行为的综合心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应。
情绪控制不好、工作能力不佳会影响职场人际关系的和谐。