特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有（）和（）。

李某的女儿李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为，女孩上学无用，还不如早出来打工赚钱，于是将李霞送到广东东莞打工。开学一周后，学校老师、领导和村干部多次上门家访，李某拒绝说明去向，有时还恶语相加：“孩子读不读书是我们家里的事，关你什么屁事！”请运用《义务教育法》对这一案例进行分析。

近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）。

某镇一所初中，在正常教学时间组织50名学生参加一家家具城开业庆典，让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后，学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。请用有关教育法规分析该校的行为。

按照《义务教育法》实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指哪些学生？

实施义务教育（）。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

某市一所公办小学，家长只要缴纳一定的费用，孩子就可以享受优质师资、小班授课、软硬件升级的“责族班”待遇。学校的解释是因为国家财政拨款并不能够完全满足学校发展的需要，因此学校只能想办法找出路。请用教育法规知识分析学校的这种做法是否正确？为什么？

义务教育的典型特点是（）。

义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。

根据我国《义务教育法》的规定，我国适龄儿童和少年的人学原则上是在户籍所在地学校（）