单项选择题儿童在第一叛逆期时,父母要因势利导、循循善诱,主要方法是()。
A.通过游戏的方式
B.通过言语的鼓励方式
C.为孩子创造条件,提供培养其才能的成长方式
D.以上都是
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1.单项选择题影响依恋安全性的因素不包括()。
A.稳定的照看者
B.照看的次数
C.儿童的特点
D.家庭的因素
2.单项选择题男女沟通的差异不包括()。
A、女性之间的谈话比男性更可能讨论她们关系中的情感问题
B、对不涉及爱恨的中性交往的反应,女性可能认为情况依然很好
C、女性比男性更看重表达性沟通技能
D、在自我表露的时候男性更多愿意阐述自己的事情
3.单项选择题根据《中华人民共和国婚姻法》,男女双方结婚必须自愿,并且男不得早于()周岁,女不得早于()周岁。
A.24;22
B.22;20
C.20;18
D.20;20
4.单项选择题根据职业倦怠与正能量激发这一讲,平均值的中间数字是()。
A、2
B、3
C、4
D、5
5.单项选择题根据与压力共处这一讲,通过()心理学技术方法可以管理压力。
A、生物反馈
B、放松
C、认知改变
D、以上都是
6.单项选择题职业心理素养与竞争力提升(上)提到,()是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之一。
A.良好的职业道德
B.在个人生活与职业生活之间平衡
C.理解并认同工作价值
D.心态阳光,心理健康
7.单项选择题工作方面压力的来源也是多方面的,比如组织中的所扮演的角色。与压力共处这一讲认为,在组织中压力最大的是()。
A.上层干部
B.中层干部
C.基层人员
D.临时工
8.单项选择题从情绪的()来分,可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。
A.状态
B.性质
C.功能
D.表现
9.单项选择题根据职业心理素养与竞争力提升(中),下列属于有形价值的是()。
A.职业品牌
B.薪水
C.精神满足
D.成就感
10.单项选择题职业发展观,从组织方面来说,就是为其成员构建职业发展通道,使之与组织的需求(),以达到满足组织及其成员各自需要,同时实现组织目标和个人目标的目的。
A.相匹配
B.相协调
C.相融合
D.以上都是
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