学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（）。

多项选择题学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（）。

A.个案工作
B.学校宣传
C.小组辅导
D.社会工作与学校教育相结合
E.整合资源

1.多项选择题学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导，他可以从（）入手。

A.帮助学生处理家庭关系
B.协助学生提高学习效率
C.提高学生个性品质
D.促进学生养成技能
E.协助学生自我成长

2.多项选择题学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（）方面人手。

A.情感支持
B.发展支持系统
C.开发学生潜能
D.经济援助
E.挖掘社会资源

3.多项选择题学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。

A.维护自决，灌注希望
B.接纳尊重，唤醒自尊
C.内外一致，实话实说
D.坚持原则，公私分明
E.真诚信任，良性互动

4.多项选择题小张是初中三年级的学生，在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因，可能是（）。

A.学校学习环境所导致
B.小张学习动力不足
C.国家政策的改变
D.社区环境和社交网络影响
E.家庭的学习环境和父母的管教方式

5.多项选择题学校社会工作的服务对象包括（）。

A.学生
B.家长
C.教师
D.行政主管部门
E.社区

6.单项选择题处于青春期的小明由于学习成绩不好，常常发脾气，甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是（）。

A.学会认识情绪
B.能够辨别情绪
C.懂得掌握情绪
D.正确处理情绪

7.单项选择题小丽由于学习成绩不好，认为自己很笨，因此性格内向，很害怕与同学交流。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在（）。

A.沟通能力培养
B.提高学习成绩
C.自信心方面的训练和提高
D.情绪调节方面

8.单项选择题学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。

A.家庭-社会-学校
B.学校-社区-社会
C.家庭-学校-社区
D.家庭-朋辈群体-社区

9.单项选择题学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.家庭工作

10.单项选择题（）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

A.班主任和任课老师推介
B.社会工作者主动发掘
C.家长主动需求帮助
D.朋辈推介