填空题()对师德研究颇有见解,要求教师既教书又育人,身体力行,曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
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1.单项选择题对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园
B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子
7.单项选择题以下不属于教师个性品质健康性的提法是()
A.仪表大方
B.兴趣广泛
C.意志坚强
D.情绪健康
8.单项选择题教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的()
A.毛泽东
B.周恩来
C.林则徐
D.徐特立
9.单项选择题《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中,在“关爱学生”条目下,首次提出了()
A.保护学生安全
B.保护教师安全
C.忠诚于人民教育事业
D.热爱人民
10.问答题什么是教师职业道德?教师职业道德有哪些特点?
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青年教师要充分利用入职培训的契机,认真学习()
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师德的精神激励能够产生强大的影响力,引导教师在()、()、()等方面产生良性塑造。
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工匠精神是依附于工匠而存在的一种精神现象或特有品质,是伴随着工匠的成长逐步培育起来的,这一过程可以划分为三个阶段()
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教科研活动是一个充分展示(),发挥()的过程。
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把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障是()
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完善师德表彰奖励制度,将()作为评奖评优的首要条件。
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教师专业才干是指教师作为专业人员,在()等方面的突出表现,是教师不断学习、实践、积累、研究和创新的结果。
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教师要懂得(),时刻注重自身的言行举止。
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