单项选择题基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()
A.常模参照评价
B.正式评价
C.标准参照评价
D.非正式评价
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题针对学困生的诊断性评价多半是在()实施。
A.教学过程中
B.形成性评价之后
C.形成性评价之前
D.教学过程之后
2.单项选择题小王老师是一位新老师,为了改进和完善自己的教学,更好地实施教学活动,他在上课过程中不断与学生进行互动,通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长,这种评价属于()
A.安置性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.形成性评价
3.单项选择题国家公务员考试属于()
A.外部绝对评价
B.相对评价
C.内部定性评价
D.外部定性评价
4.单项选择题以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()
A.常模参照标准
B.正式评价
C.标准参照评价
D.非正式评价
5.单项选择题()的次数比较频繁。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.常模参照评价
6.单项选择题语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?()
A.总结性评价
B.内部评价
C.定性评价
D.定量评价
7.单项选择题教师通过和其他同事的“头脑风暴”,收集各种教学“病例”,然后归类进行分析,得出解决对策的方法属于()
A.行动研究法
B.教学诊断法
C.比较法
D.阅读新知法
8.单项选择题如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()
A.定性评价
B.考察性评价
C.定量评价
D.形成性评价
9.问答题试述教学测量与评价的分类。
10.问答题说明标准化成就测验的含义与优越性。
最新试题
基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()
题型:单项选择题
标准化成就测验的特点。
题型:问答题
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()
题型:单项选择题
说明标准化成就测验的含义与优越性。
题型:问答题
()的次数比较频繁。
题型:单项选择题
按照教学的基本流程,教学反思可以分为()
题型:单项选择题
王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于()
题型:单项选择题
在教学反思的内容中,以下没有体现反思教学理念的是()
题型:单项选择题
学校中常见的期末考试属于()
题型:单项选择题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()
题型:单项选择题