A.行动研究
B.教学诊断
C.自我提问
D.阅读新知
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A.做出分析
B.做出判断
C.进行评估
D.做出决策
A.教学过程之前
B.学生毕业时
C.教学过程之后
D.教学过程之中
A.教学日志
B.微格教学
C.教育日志
D.教案
A.教学前反思,教学中反思,教学后反思
B.自我反思,集体反思
C.纵向反思,横向反思
D.理论反思,经验反思
A.教学目标
B.教学内容
C.学习方式
D.学习原理
A.效度
B.信度
C.区分度
D.相关度
A.常模参照评价
B.正式评价
C.标准参照评价
D.非正式评价
A.教学过程中
B.形成性评价之后
C.形成性评价之前
D.教学过程之后
A.安置性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.形成性评价
A.外部绝对评价
B.相对评价
C.内部定性评价
D.外部定性评价
最新试题
王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习成绩优异”。他所采用的评价方法是()
采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。
问题解决题
在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较,然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是()
()的次数比较频繁。
基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()
试述教学测量与评价的分类。
针对学困生的诊断性评价多半是在()实施。
教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的()的方法。
语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?()