单项选择题教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

A.主体
B.客体
C.教的主体
D.学的主体


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3.单项选择题某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()

A.整体性原则
B.因材施教原则
C.活动性原则
D.直观性原则

4.单项选择题师生关系在人格上是一种()。

A.上下级关系
B.教育关系
C.平等关系
D.道德关系

9.单项选择题在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的()层次。

A.形成价值观念
B.组织价值观念体系
C.反应
D.价值体系个性化

10.单项选择题教育社会性的最主要表现形式是()。

A.教育的生产性
B.教育的民族性
C.教育的历史性
D.教育的社会制约性

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“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”是中国共产党人自我修养的要求。这出自()。

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