图片的数字化有两种方法，空间离散和形状（轮廓）抽象，分别生成位图图像和（）。

单项选择题图片的数字化有两种方法，空间离散和形状（轮廓）抽象，分别生成位图图像和（）。

A.空间图形
B.矢量图形
C.位图图形
D.两维图形

1.单项选择题所需图像为实物，且容易接近和拍摄（例如自然课上动物、植物的照片），这时可采用（）来获取图像。

A.数码相机拍摄
B.扫描仪扫描
C.屏幕捕捉
D.视频截图

2.单项选择题教材介绍的选择教学媒体4原则分别是：以（）的原则、目标控制原则、优选决策原则、实用性原则。

A.主动交互
B.信价比高
C.用户至上
D.学习者为本

3.单项选择题（）由于经过了抽象，会损失大量细节，图像质量较差；但是，所需存储空间更小，而且其保存的是画图的指令，因此可以灵活地缩放，而不影响质量。

A.三维图像
B.平面图形
C.位图图形
D.矢量图形

4.单项选择题多媒体课件或者网站中有需要的图片，而且课件或网站未提供图片保存功能，这时可采用（）来获取图像。

A.数码相机拍摄
B.屏幕捕捉
C.视频截图
D.扫描仪扫描

5.单项选择题VCD／DVD等视频画面中包含需要的图像，这时可采用（）来获取图像。

A.数码相机拍摄
B.扫描仪扫描
C.屏幕捕捉
D.视频截图

6.单项选择题（）可以保留更多的细节，质量更高，表现力更强；缺点是所需存储空间通常较大，缩小再放大后，会产生严重的失真。

A.位图图形
B.矢量图形
C.三维图像
D.二维图形

7.单项选择题数码相机的技术参数所谓千万像素，就是指它拍摄的照片，水平方向像素数×垂直方向像素数，大于（）万。图像的像素数越多，尺寸越大，图像质量就越好，所需要的存储空间就越大。

A.5000
B.500
C.1000
D.2000

8.单项选择题所谓形状抽象，是分析图像的内容，抽象出点、线、面以及各种形状，将形状的绘制方法记录下来，也就得到了（）。

A.三维图像
B.平面图形
C.位图图形
D.矢量图形

9.问答题根据自身体会谈谈你对“信息技术和课程整合”这一观点的理解和看法。

10.问答题学校对信息技术教学环境的建设应包含哪些内容？