当自变量有多个层次，即自变量之间在事实层面表现为嵌套关系而非平行关系时，宜采用（）。

撰写研究报告，下列因素中，需要考虑（）。

关于抽样误差，下述说法正确的个数为：（）①一般来说，标准误越小，抽样误差则越小；②由无回答带来的误差属于抽样误差；③抽样误差会带来样本统计量与总体参数之间的差异。

下列特征中，属于调查研究结果特征的是（）。

试调查是问卷进入正式调查前所必须环节，下列选项中不属于试调查测试的目标的是（）。

关于案例研究，下列说法不正确的有：（）

一般来说，对调查数据进行数据库化有三个步骤，依次是（）、（）和（）。

关于深度访谈与专题小组访谈的异同，下列说法正确的是（）。

通常说的访谈的进入，至少有三个层次。依次为（）。

“受教育程度”变量属于哪种测量层次？（）