判断题

原有认知结构的可利用性、可辨别性、稳定性与清晰性等特性都会影响新的学习的获得与保持。()

答案：正确

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自我实现的需要是人最高级的需要，只有少数人才能得到满足。自我实现常伴随着“高峰体验”的情绪感受，使人格获得更加健全的发展。()

答案：正确

警示教育是观察者通过看到榜样受强化而受到的强化，属于替代强化。()

答案：正确