纠正下列说法中的错误。
（1）“不搞花架子”的“花”和“舍得花力气”的“花”是多义词。
（2）一方面教师要充分肯定这些后进生的进步，另一方面又要严肃地指出他们的缺点和弱点。

纠正下列说法中的错误。
（1）名词词语的修饰语是定语。
（2）具有多种意义的词是多义词。

修改下列病句并说明错误的原因。
（1）原来这个商店的营业额只有6万元，承包后，营业额是9万元，增加了150%。
（2）一谈起游击队，人们的情绪也更加活跃起来，口气变了，神色变了。

指出下列短语的结构类型。
（1）一天天好起来
（2）去不去
（3）王部长走了
（4）从南方

在空格内填上各音节的结构成分和韵母类别（“声调”一项的空格内用数字标明调值）。

对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。
（1）可怜他们终究没能摆脱贫困的命运
（2）反对他的意见

下列语言片段分别运用了什么修辞格，请加以说明。
（1）不多一会儿，马达响动了，机器上的钢带挽着火柴杆儿，一小束一小束的密密地排得很整齐，就像子弹带似的，辘辘地滚着滚着。周仲伟的感想也是滚得远远的。他那过去生活的全部，一一从他眼前滚了过去……
（2）那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手在耍着；那连绵不断的大小山岭却又像许多条龙灯，一齐滚舞——整个山河都在欢腾着啊。

指出下列成语的结构类型。
（1）烟消云散
（2）开门见山
（3）请君入瓮
（4）迥然不同