对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。
（1）怀疑他能不能把货款准时汇过来
（2）失掉孩子的妈妈

下列语言片段分别运用了什么修辞格，请加以说明。
（1）但相比之下，文艺战线的差距太大了!我们的思想差距太大了!我们身后好像有个“鬼”跟着。“鬼”是什么？就是个“怕”字。怕什么？怕犯错误，怕抓辫子，怕挨棍子。
（2）在高原的土地上种下一株株的树秧，也就是种下了一个个美好的希望。

将下列词填入表内适当的空格里。

在空格内填上各音节的结构成分和韵母类别（“声调”一项的空格内用数字标明调值）。

分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。
（1）我们要解放思想，不断地去接触和发现实践中的新情况和新问题，使自己的脑子有丰富多彩的具体的感性知识，同时要开动脑筋，努力掌握社会科学和自然科学的知识和方法，使感性知识上升为理性知识，成为比较系统的有条理的理论的认识，并且不断地把它们放在实践中去检验。
（2）党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾，正确思想同错误思想之间的矛盾，要求我们更好地运用批评和自我批评这个共产党人自我改造的最好武器。

指出下列成语的结构类型。
（1）一衣带水
（2）天衣无缝
（3）平分秋色
（4）入木三分