问答题如何理解文学创作是主客体双向建构的过程?
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2.问答题创作个性如何转化为文学风格?
3.问答题创作个性与日常个性是否一回事?
4.问答题文学风格最突出的特征是什么?
5.问答题抒情小品文具有怎样的特点?
6.问答题抒情的主要途径是什么?
7.问答题抒情的一般原则有哪些?
8.问答题如何分析叙述声音?
9.问答题如何区分事件在故事进展中的不同作用?
10.问答题什么是暗含标记?这种标记在作品中有哪些表现形式?
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叙述者就是人物的视角又包括主人公视角与()视角。
题型:填空题
启蒙运动后由法国学者狄德罗、德国诗人莱辛对()的推崇,叙事理论逐渐形成关注现实社会、关注人物性格的现实主义观念。
题型:单项选择题
“状飞动之趣”一语出自()。
题型:单项选择题
文学在语音层面具体可以分为两种形态:()和音律。
题型:单项选择题
艺术灵感的特征主要有:突发性、迷狂性、()。
题型:填空题
中国古人常说“有一等襟抱,才有一等真诗”,它强调的是()。
题型:单项选择题
抒情作品的结构特征是()
题型:单项选择题
主张“文学作品的形式应当被感觉为动态的形式”的理论家是()
题型:单项选择题
胡应麟认为()开千古平淡之宗。
题型:填空题
“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(《论语•阳货》)此语中的“可以群”,揭示了文学接受的()。
题型:单项选择题