问答题试分析一篇叙事作品的行动序列。
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1.问答题情节与事件的关系如何?
2.问答题如何理解叙事的特征?
3.问答题一般行动逻辑的基本序列是什么?
4.名词解释叙述接受者
5.名词解释叙述者声音
6.名词解释视角
7.名词解释本文时间与故事时间
8.名词解释行动元与角色
9.名词解释表层结构与深层结构
10.名词解释事件
最新试题
“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(《论语•阳货》)此语中的“可以群”,揭示了文学接受的()。
题型:单项选择题
文学作品的源泉来自于()。
题型:单项选择题
“夫意象应曰合,意象乖曰离,是故乾坤之卦,体天地之撰,意象尽矣。”作出这一论断的我国古代诗论家是()。
题型:单项选择题
恩斯特·卡西尔认为,人类的文化越往后发展,这种()就变得越加显著。
题型:填空题
“反复”这种抒情话语形式,可以追溯到()中被广泛使用的“重言“、“重章叠句“等。
题型:填空题
十六世纪,法国学者蒙田开创了一种新文体,被称为“随笔”或()。
题型:填空题
“论诗,就必须从根本上把它看做诗,而不是别的东西。”这句名言出自()。
题型:单项选择题
文学在语音层面具体可以分为两种形态:()和音律。
题型:单项选择题
常见的抒情方式包括第一人称的抒情方式和()的抒情方式。
题型:填空题
从语言的结构方式这一角度强化抒情效果的手段,称为抒情的()。
题型:单项选择题