A.购置检测设备
B.评价机构技术支撑需求分析
C.评价机构经济能力分析
D.评价机构自身技术能力分析
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A.项目组成员
B.技术专家
C.评价机构岗位设置
D.报告审核人员
A.年龄结构
B.专业
C.学历
D.专家
A.故障运行
B.正常运行
C.超负荷运行
D.停机
A.机构所聘请的技术专家能否弥补
B.转包给其他评价机构
C.先承接项目，再对承接项目的风险程度做进一步分析
D.先签定合同，然后再聘请技术专家
A.对拟评价项目的相关信息进行收集
B.确定本机构是否有能力在约定的时间内完成评价报告
C.签定评价合同
D.形成风险分析的结论并形成记录
A.具备被评价项目专业基础知识的评价人员或技术专家
B.档案管理人员
C.技术负责人
D.评价机构项目管理人员
A.监理人员
B.管理人员
C.检测人员
D.技术专家
A.之前
B.同时
C.7日内
D.之后，评价开始之前
A.安全评价过程
B.合同签订
C.技术支撑体系建设
D.管理评审
A.技术负责人
B.过程控制负责人
C.内部审核人
D.被评价单位
最新试题
在二级安全评价师培训课程实施的流程中，课程培训是整个课程设计过程中的一个实质性的阶段，主要包括以下过程前期的准备工作；设定课程目标；收集信息和资料；课程模块设计；课程预演；信息反馈与课程修定。（）
制定安全评价报告质量评判标准和实施方案时，评价方法的选择应符合五个原则，其中不正确的是（）。
在安全评价业务指导过程中应遵循四个原则，以下选项中不正确的是（）。
当安全技术措施与经济效益发生矛盾时，应优先考虑安全技术措施上的要求，并应按一定安全技术措施等级顺序选择安全技术措施，其中，首先应选择间接安全技术措施。（）
以下选项中，不属于过程控制文件主要内容的是（）。
以下选项中，关于安全评价业务指导中控制管理手册的编写原则，说法不正确的是（）。
在安全评价业务指导过程中应遵循四个原则，分别是以激发和鼓励为主的原则；以帮助为主，以示范、典范为指引的原则；注重针对性和实效性原则；创造持续性促进学习环境的原则。（）
风险等级计算和处理的目的不正确的是（）。
在二级安全评价师培训课程实施的流程中，课程培训是整个课程设计过程中的一个实质性的阶段，主要包括以下过程前期的准备工作；设定课程目标；收集信息和资料；需求分析。（）
安全评价业务指导中控制管理手册的编写原则有指令性原则；目的性原则；符合性原则；系统性原则；协调性原则；可行性原则；专业性原则；公正性原则。（）