新闻编辑胸怀全局的前提和基础是（）

单项选择题新闻编辑胸怀全局的前提和基础是（）

A.立足全局，把好舆论关
B.立足全局，把好质量关
C.立足全局，把好服务关
D.立足全局，把好作品关

1.单项选择题个体带有自己主观心理特点对于社会的和物质的环境的最简单、最初的理解是（）

A.意识
B.认知
C.个性
D.情感

2.单项选择题探讨新闻工作者的智力因素，首先应搞清（）的内涵。

A.能力
B.素质
C.智力
D.性格

3.单项选择题动机强度在一定水平之下时，随着动机的增强，活动效率会（）

A.降低
B.不变
C.降为0
D.提高

4.单项选择题美国新闻学教授（）说过：“几乎所有的作品都是建立在作者所要表达的观察、情感或意见的基础上的。”

A.大卫·韦克斯勒
B.麦尔文·曼切尔
C.塞拉维
D.梅耶

5.单项选择题心理测验自（）在西方问世后，至今已有上百年的历史。

A.1884年
B.1868年
C.1883年
D.1889年

6.单项选择题传播者把自己的观点直接表露于事实材料之中，让受众一目了然的说服方式是（）

A.单方面论证
B.结论的引出
C.双方面论证
D.结论的得出

7.单项选择题被记者内化了的新闻素材和外化了的新闻作品之间存在着（）的区别。

A.量与质
B.新与旧
C.虚与实
D.外与内

8.单项选择题新闻记者通过某一作品的写作达到其目的的打算是（）

A.写作动机
B.写作愿望
C.写作意图
D.写作兴趣

9.单项选择题对记者或主持人的社会技能结构进行实证研究的第一篇文章是余小梅的（）

A.《对记者或主持人社会技能结构的分析研究》
B.《新闻工作者心理健康研究》
C.《全国新闻界对新闻改革态度的调查》
D.《对记者向性的测量与思考》

10.单项选择题形成心理定势后，接下来的步骤是（）

A.创造条件
B.典型诱因出现
C.顿悟
D.尝试性思考