新闻编辑的“识”，具体表现为（）

多项选择题新闻编辑的“识”，具体表现为（）

A.独具慧眼
B.具有坚持真理的勇气
C.具有应付各种事变的能力
D.具有镇定果敢的谋略
E.具有“甘为他人作嫁衣”的精神

1.多项选择题情绪、情感对新闻工作者的智力活动能够起到（）

A.激发作用
B.制约作用
C.强化作用
D.选择作用
E.调节作用

2.多项选择题心理咨询可以帮助新闻从业人员（）

A.治疗心理疾病
B.适应社会生活
C.改变人生观
D.改变不正确的行为
E.改变不正确的态度

3.多项选择题影响新闻受众态度改变的情境因素有（）

A.群体规定的情境
B.事先预告的情境
C.分散精力的情境
D.集中精力的情境
E.信息重复的情境

4.多项选择题多媒体网络受众用来接收、感知多种符号信息的感受器有（）

A.视觉感受器
B.听觉感受器
C.触觉感受器
D.嗅觉感觉器
E.味觉感受器

5.多项选择题新闻节目主持人的基本素质构成是（）

A.纯熟的采、写、编、播业务
B.热爱事业的精神
C.顽强的职业作风
D.良好的个人品格
E.较高的文化素养

6.多项选择题新闻编辑作为“把关人”，在工作中必须重视的制约因素有（）

A.决策者的现行政策
B.受众的需求
C.社会的法律、道德规范
D.传播者团体的经济利益
E.传播者团体的规范

7.单项选择题一个心理健康的新闻工作者在与采访对象交往时，应当具有（）

A.优雅的风度
B.良好的语言表达能力
C.强烈的责任感
D.较高的社会交往能力

8.单项选择题当你情绪激愤、心态不平衡时，可以在不伤害他人的前提下释放愤怒，这种心理防卫机制被称为（）

A.精神升华
B.合理宣泄
C.自我安慰
D.转移注意力

9.单项选择题当新闻工作者处于焦虑状态时，常常表现出对自己身体的变化（）

A.较为敏感
B.非常敏感
C.无所谓
D.不敏感

10.单项选择题有的观众喜欢看电视的《曲苑杂谈》，有的观众不喜欢。造成这种现象的原因主要在于受众态度的（）

A.可变性
B.主观性
C.客观性
D.稳定性